Meine Schuetzlinge
Ich hatte ja mal vor kurzem berichtet, dass wir ganz viele neue Jungen bekommen haben. Deshalb hat das Department von denen ueberlegt, den nicht formalen Unterricht anders zu strukturieren. Da die meisten der Jungen nicht in die Schule gehen, bekommen sie bei PREDA eine Art Ersatzunterricht. Es sind 17 Jungen, die als Grundschueler eingestuft wurde - auch wenn die zwischen 12 und 17 Jahren sind, und manche koennen gerade mal ihren Namen schreiben. Die Jungen, die wesentlich weiter sind (ca. 10) bekommen einen getrennten nicht formalen Unterricht. Zur Zeit lernen die, mit dem Computer umzugehen. Zweimal in der Woche gebe ich eine Aktivitaet (Teamarbeit, Kooperation, life skills) fuer die Grundschueler vormittags nach ihrem Unterricht.
Bei den Maedchen sind es viel weniger, die nicht in die Schule gehen. Und Ziel der sogenannten OSY (out of school youth: Jugendlichen, die nicht die Schule besuchen) ist es, in Kuerze wieder die Schule zu besuchen. Man merkt auch, dass sie einen ganz anderen Hintergrund haben und sind viel fitter was Bildung angeht. Die PREDA Maedchen sind generell sehr gut in der Schule, die bekommen immer Preise als Klassenbeste. Wohlmoeglich hat es auch damit zu tun, dass sie aufgrund ihrer Erfahrung sehr ehrgeizig gegworden sind, um etwas in ihrem Leben zu erreichen. Viele haben sich sehr hohe Ziel gesteck (Lehererin, Psychologin, Anwaelting, Aerztin, Sozialarbeiterin). Ich arbeite also jeden Nachmittag mit den OSY Maedchen.